������ ������ ���������� �� ������� ���������.
����������� ����� �������� ������ ������������� �� ������.
������������ ���� ������ ������ ���������������� ��������� ��������������� ��� ������������ ������� ����������� ������ �� ����������� � ������ ���� � ������ �������, �������� � �����������. ������ ������ ������������ ����� ������������� �������� ������ �������� ����� ������� ����� ������ ��, ��� ...
�� ����� ����� ������� ��������� ? ... ����������!
1 (2)
|
|
���� �� ��� ������� ���� ������ ������, �� �������� �� ���� ����� �������.