�� ���� ��������� �������� -  ����� ��������� ����� �����, ������� �������. 
  ������ ������ ���������� �� ����� ��������� ����� �����. 
  ����� ��������� ����� ����� �������� ������ ������������� �� ������. 
  
 
 
 
���:
 
 
  
 
  |  
 
 | 
���� �� ��� ������� ����� ��������� ����� �����, �� �������� �� ���� ����� �������.