�� ���� ��������� �������� - ����� ��������� ����� �����, ������� �������.
������ ������ ���������� �� ����� ��������� ����� �����.
����� ��������� ����� ����� �������� ������ ������������� �� ������.
���:
|
|
���� �� ��� ������� ����� ��������� ����� �����, �� �������� �� ���� ����� �������.