��������� �������

���������� �������

����������� ����������� ������

��� ������: ������� �������� ���� ������: ������� ����.




�������� ����������� ������� ������� ������


2009 ����: ���������� ������: 11,4 K �������: 44121 ������� ���������� ������: EtiquetteIn business situations we often have to meet new people, and first impressions are important to help relationships with new contacts get off to a good start. However, �������� ����������� ������� ������� ������ the behavior that is considered polite may vary depending on culture.

What passes as good manners can also vary from country to country. The best advice for people when planning a business visit is to do a research into the social customs of the contry that they are visiting. Modern technology means that there are now a number of areas where the rules of behavior are evolving all the time, such as the etiquette of using mobile phones, business letters versus emails etc. Good manners are often simply a way of showing respect. So a good guideline in these contemporary situations is to act in the same way that you want other to act. For example, if somebody is talking about data, they use exact figures. It doesn\'�������� ����������� ������� ������� ������ t matter if the information is positive or negative. The information always needs to be clear and exact. For example, somebody might say \'sales figures increased by almost 25% when the exact figure is 21%. This is used �������� ����������� ������� ������� ������ to make negative data sound more positive. There are different ways to collect and manage data. Increased use of the internet in recent years means that more data about individuals can be collected and stored than ever before. �������� �������� ����������� ������� ������� ������ ��� ��������������� ������� - �������� ������ ���������: ������� � ������������ �������� �������:������� ��������� ��� ������: �������� �������� ����������� ������� ������� ������ ������ ���� �����:06. 2008 ����: ������� ��������: �������� - ��������������� ������� ���������� �������.



���:

����������� ����� �� ����� ��

��������: ������� ���������� ������ ��������� �� ������ ������������� ����������: ��������� ��������� ������������� ������� �������:�������� ������� ��� ������: ������ ���� �����:10. �������� ���������: ����������, �������� ���� � ����������� ������������ ����� ������� �������� ������������ ������ � ������; ����������������;4) �������� ��������� � ���������� ��������� ����������. ��������� ������� ��������� ���������� 181 ��������: ������� ������������� �������������� ���.

������� ����������� ��������

������� ��������: ����������� �������� ������� ����������������� �������������� ������������ ������������ \"������\". ��� ��������� ��� �����, ����������������� � ������� �� ��������� ����� ��� ����� ������������ ������ �������� ���� �� ������������.

�.��������� ����������� ������

������������ ������ ���� - ��������� ������ 2 ��������� ������ ������� ������ �������. �������� ��������� �������� ����� ��� \"���\", � ����� ������ ��������, �������� ������� ��� ������.




���� �� ��� ������� �������� ����������� ������� ������� ������, �� �������� �� ���� ����� �������.


��������� �������
    �������� ���� ����������� ����������� ������� ������� ������

    ����������� � ����� ������:����������� �������,�������������,�������� �������,����������� ����� �������:������������ ����������������� ��� ������: ����������� ������ ���� �����. ������ �������, �������, ��� �� ��������� �� ���� ��� ����������, ���� �������� ���������� �� ����\'������� ������, ��������, ������� � ������ �������������� ����������� ��� ����������. �����������, ����������, ������ ��� �� ��������. ..
    ������ �����

������ �����
������� ����������� ������ ,���������
����� ����������� ����� ��������
���������� ����������� ���� ������
������� ������ ����� ������ ������� ����������