������������ ��������� ����  ����� �� ����������� �����. 
  ����� ���������� ������ ����� �� ����������� ����� ������. 
  ���� ������ -  ����� �� ����������� �����. 
  
 
 
 
���:
 
 
  
 
  |  
 
 | 
���� �� ��� ������� ����� �� ����������� �����, �� �������� �� ���� ����� �������.