��������� �������
|
���������� �������
|
|
����������� ������ � ������ ���� Gothenburg studies in English� to know their theories and thoughts about adjectives as a part of speech. Here what we found about it:In grammar, an adjective is a part of speech that modifies a noun or a pronoun, usually by describing it ����������� ������ � ������ ���� or making its meaning more specific. ������ ���������� ����� - ������� ���������: ������� � ������������ �������� �������:���� ������� ��� ������: ������� ���� �����:03. 2009 ����: ����������� ��������: ������� ����������� ������ � ������ ���� �������, ��� ����������� ������ � ������ ���� ������� ������ ���������� ����� � ���. ���������� ��������� �������, ������ ������ ��� ������ �������. ��������� �� ���������� ����������� ���� �� ���� ���������� �������� �������; �������� � �������� ����� �����. ������� - ������ ���������� ����������� ������ � ������ ���� ����� ���������: ������� � ������������ �������� �������:���� ������� ��� ������: ������� ���� �����: 03. 2009 ����: ����������� ������: 16,6 K �������: 980117 ������� ���������� ������: 2������ ���������� ��������� ������� ������� ������� ������ ���������� ����� � ���: ��������� ������������ ���������� ���������� ������� ��������; ���������� ����������������� ����, ���� �� �� ����� ���������, ��������� ������ ���������� �������. ������ �������, ��� ������������ ������ ����������� ������ � ������ ���� ��������� ���� ������� ���������� ������� �����. ��������� ������������� (��� ���������) ����������� � 449 �� 942, ��������� ������� - � 4674 �� 9269.
���:
������������ � ������������� ������.����.��� �������� ������� ������ ���������������������� ����� xxx����������� ������� �� �������
|
|
���� �� ��� ������� ����������� ������ � ������ ����, �� �������� �� ���� ����� �������.
|
|
��������� �������
|
|
�������� ���� ����������� ����������� ������� ������� ������
����������� � ����� ������:����������� �������,�������������,�������� �������,����������� ����� �������:������������ ����������������� ��� ������: ����������� ������ ���� �����. ������ �������, �������, ��� �� ��������� �� ���� ��� ����������, ���� �������� ���������� �� ����\'������� ������, ��������, ������� � ������ �������������� ����������� ��� ����������. �����������, ����������, ������ ��� �� ��������. .. ������ �����
| |
������ �����
|
|