������� ������ ����� - ������� ������� ������� ������.
������ ������ ���������� �� ������� �������.
���� ������� ������� ����������� ������ ��������.
���:
|
|
���� �� ��� ������� ������� �������, �� �������� �� ���� ����� �������.