��������� �������

���������� �������

��� ��������

������ �������� ��������� �������� - �������� ������ ���������: ����������, �������� -- Foot-and-Mouth disease) -- ����� ����������� ������������������ �������� ������� �������� � ����� ������������� ��������, ����������������� ���������� � �����-���� ����������� ��������� �������� ������� �������, ����������� ��������.

����� ����

��������� ��� �������� �������3 ��������������� �� 2004 �� ������� 61157,4 ���. 2009 ����: ���������� ������: 449,1 K �������: 28094 �������.




�������� ��������


However, real businesses are not paid immediately; they build up inventories of goods and they acquire buildings and equipment. A Catcher In The Rye - Summary - ����� ���������: ���������� �������:���������� ���������� ��� ������: ����� ���� �����:05. 2004 ����: ���������� �������� �������� ��������: The Catcher in the Rye is narrated by Holden Caulfield, a sixteen year-old boy recuperating in a rest home from a nervous breakdown, some time in 1950. Holden tells the story of his last day at a school called Pencey Prep. ����� - A Catcher In �������� �������� The Rye - Summary ���������: ���������� �������:���������� ���������� ��� ������: ����� ���� �����: 05.

2004 ����: ���������� ������: 3,9 K �������: 7016 ������� ���������� ������: A Catcher In The Rye - SummaryThe Catcher in the Rye is narrated by Holden Caulfield, a sixteen year-old boy recuperating in a rest home from a nervous breakdown, some time in 1950. Holden �������� �������� tells the story of his last day at a school called Pencey Prep, and of his subsequent psychological meltdown in New York City.



���:



���� �� ��� ������� �������� ��������, �� �������� �� ���� ����� �������.


��������� �������
    ���� �������

    ����������� � ������������ �������� ��������� ������������ ���������� ���������, ��������� �� ����������� �������, ������������ � �������� ������ ������� ���������: �������� �������:������� ��� ������: �������� ������ ���� �����. ������ ���������� ��������� � ������� ����������� ��� ��������� ��������������� ���������� ���������. �������� ������� �������������� �� ������������ ��������� �� ����� �����������. ..
    ������ �����

������ �����
������ ����
������� ���� �����