���� ������ - ����� ������� ���� � ������ �������.
����� ������� ���� � ������ ������� �������� ������ ������������� �� ������.
�������� �������� ������� ����� ������� ���� � ������ �������.
���:
|
|
���� �� ��� ������� ����� ������� ���� � ������ �������, �� �������� �� ���� ����� �������.